Просмотры
[править] Дневник поездки в Германию (13.03.2010-21.03.2010)
Программа (на английском) pdf
Программа (на немецком) pdf
На русском положите?
Net russkoy кlaviatury?
Нет русской клавиатуры? пишем в транслите и конвертим на сайте http://www.translit.ru
Или сразу по-русски
[править] 13.03.2010, суббота, день первый
Дневник начнет функционировать с вечера 13 марта, когда наши ребята устроятся и доберутся до компьютеров.
Вылетели из Шереметьево-3 (Терминал D) в 12-50 по Московскому времени. Благополучно приземлились в Дюссельдорфе в 15-53 по МСК, там соответственно - 13-53.
[править] Оксана Липатникова, Светлана Ивановна Мишачева
Вчера нас встретил Детлеф и отвез к школе, там нас познакомили с Еленой, она отвезла нас домой и вечер мы провели вместе, погуляли чуть-чуть по округе. У них трое детей, одна из дочерей сегодня уехала в Лондон.
[править] 14.03.2010, воскресенье, день второй. Семейный день.
По плану все будут проводить день в семьях, в которых поселились. Поэтому впечатлений самых разных ожидаем много. Вписываем заголовок четвертого уровня и пишем что хотим. Образец см. ниже.
[править] Оксана Липатникова, Светлана Ивановна Мишачева
Сегодня мы ездили с хозяевами в какой-то старинный город Бад Мюнсстерейфел, город средневековый, построен в 860 году. Потом мы со С.И. попросили оставить нас в Дюссельдорфе погулять. Мы встретились с бабушкой Вики Шерстобитовой, она тут в командировке, посидели в итальянском ресторанчике, потом доехали на такси до вокзала, сели в электричку и доехали до дома: было очень весело. С.И. все время боялась потеряться. Я использовала и английский и даже немецкий, там на вокзале черт ногу сломит!
[править] 15.03.2010, понедельник, день третий. Официальные встречи.
[править] Оксана Липатникова
Сегодня были в школе, поприсутствовали на уроках. В домах и школе очень холодно - градусов 17-20, наши простудились. Но холодно только нам, им самим вполне комфортно. Дети в школе не раздеваются, поэтому им нормально, выглядит это довольно странно - сидеть в помещении в пальто или куртке. После обеда поехали на встречу с мэром Дюссельдорфа в Сити-Холл. Он нас поприветствовал и вручил подвески для ключей. Потом нам показали дворец, рассказали про историю появления города.
Потом погода испортилась и мы не смогли погулять в центре города, поэтому отправились по магазинам.
[править] 16.03.2010, вторник, день четвертый. Поездки.
[править] Оксана Липатникова
Сегодня мы были в школе на уроках рисования и немецкого. Ми писали пером и делали картинки для книги. В пятницу мы будем делать бумагу, из которой и будет наша книга. Потом мы поехали в дорогой район Дюссельдорфа (Benrath-City? ред.), жители которого считают его отдельным городом. Там есть замок и парк. Потом мы вернулись к школе, проводив Детлафа, Сабрину и ЮМ, сели на поезд и поехали погулять в Дюссельдорф. Немного погуляли и вернулись домой. Птицы Амстердама, видео.
[править] Юлия Мардарьевна
Вопросы! Вопросы? Вопросы... Статья-размышление
[править] 17.03.2010, среда, день пятый. Амстердам.
Оксана Липатникова
Сегодня ездили в Амстердам - типичный портовый город, с грязью, шумом, суетой, пpоcтитyтками, отдельными кварталами - своеобразными гетто.
Больше всего поразило невероятное количество велосипедов. Они повсюду! Как и люди, которые на них ездят. Их так много, кругом одни велосипедные дорожки. Ездоки так и норовят тебя сбить, если зазеваешься. На велосипедах ездят мужчины в дорогих костюмах, девушки в платьях, бабушки... С корзинками, с прицепами, с колясками, с собаками, с детьми. Даже полицейские ездят на велосипедах.
У нас была автобусная экскурсия, потом пешая, потом на лодке и снова пешая. Мы ходили в музей алмазов, где на меня примерили бриллиант за 82 тыс. евро.
Поразили магазины. В одном мы увидели рекламу водки "Оксана", в другом - перечница в виде полового члена, в третьем - развешанные презервативы.
Всюду были вывески кофи-шопов, приглашающие провести эксперимент с листьями кoки, купить леденец или печение с маpиxyаной.
Однако такие странные вещи не смогли помешать нам насладится великолепной архитектурой, каналами. Используется каждый клочок земли между плитками: возле каждого дома цветы, кусты или горшки с ними, ну и конечно куча велосипедов.
Амстердам представляет собой яркий контраст с тихой и размеренной жизнью Дюссельдорфа, где все по правилам, по закону и очень чисто. В Амстердаме все наоборот!
[править] 18.03.2010, четверг, день шестой. Düsseldorf-City. Биржа
С утра мы пошли в школу. На первом уроке Ю.М. давала урок математики. Потом был урок немецкого. После этого мы отправились в Дюссельдорф-сити и немного прогулялись там перед экскурсией на биржу. Экскурсия состояла из презентации о работе биржи и рассказа на немецком языке. К сожалению, юноша, переводивший объяснения, не совсем владел экономической лексикой (это и понятно - он ведь не профессионал в этой области), основные пояснения давала Ю.М. в свойственной ей манере, после этого нашим ребятам хоть что-то становилось понятным. Потом мы еще немного погуляли и поехали на дискотеку, которую проводили в молодежном центре при церкви. В то время как ребята танцевали, играли в бильярд и настольный футбол, учителя общались с родителями немецких детей.
[править] 19.03.2010, пятница, день седьмой. Идем на TV!
[править] Оксана Липатникова
В деревне Гадюкино сегодня шел снег...
А у нас было 17 градусов, все переоделись в туфли и пиджаки.
Сегодня у нас было 2 урока немецкого и 2 урока искусства. На уроке искусства каждий из нас, и учителя, и ученики, сделали собственные книги, которые вы увидите после нашего возвращения. После занятий мы собрались на ланч, по окончании которого состоялось официальное прощание со школой. Директора школ выступили с речами и обменялись дружеским рукопожатием, которое плавно перешло в дружеские объятия. Учителям и ребятам были вручены подарки.
Позднее мы отправились в телецентр Дюссельдорфа на студию WDR которая является крупнейшей радио- и телекомпанией в Вестфалии. Нам рассказали о том, как работает компания, какие передачи транслирует, а также показали сам процесс. Молодой журналист, проводивший экскурсию, блестяще владеет английским языком, поэтому его рассказ был очень интересен и познавателен.
После экскурсии желающие отправились на обзорную площадку телевизионной башни Rhein Tower, где на высоте 168,5 метров можно увидеть весь Дюссельдорф.
После этого я и Светлана Ивановна совершили небольшое путешествие по Дюссельдорфу, прогулялись по набережной Рейна, заглянули в Алтстадт - старинную часть города - и даже познакомились с местным метро, проехав несколько станций.
За несколько дней пребывания в Германии, мы стали пусть не настоящими бюргерами, но людьми, совершенно свободно ориентирующимися в городе!
[править] Влад Усков
Здесь воздух имеет другой, непривычный запах для русского человека. В первый день мы расселились по семьям. Поначалу разговор не клеился, но после 3 стаканов немецкого пива, мы нашли общий язык. Семья у них просто замечательная, художники. Они показали свои работы, а я свои, удивив их тем, что я нигде не учился рисовать. Плюс состоит в том, что в этом городе около 30% русских. За эти 3 дня я ни разу не видел первого блюда. Съел традиционную еду немцев - обжаренная картошка, своего рода сосиська (похожа внешне на кусок хлеба), яйцо и все это испорчено жареным луком сверху. Кстати, здесь можно водить машину в пьяном виде (после 2 стаканов пива), пиво у них никакое, горькое и совсем не разносит,но пьется легко. =) Все равно, что воду пить. Уроки у них странные. На физике все обозначения перепутаны, учитель решает задачи за учеников. На физре нас заставили ходить босиком, а полы очень холодные. Вообще тут везде холодно: и в квартире, и в школе и т.д.
[править] Настя Гриднева
Приехав в семью, я заметила различия и сходства между русскими и немцами. В доме: стены без обоев, большие тарелки, дорогая вода и электричество. Некоторые семьи молятся перед ужином, каждый вечер в 8 часов - семейный ужин. Для меня очень странно, что все магазины закрываются в 8 вечера, а в воскресенье они вообще не работают.
[править] Алёна Афонина
В наш первый учебный день, который начался в 8 часов, учителя и директор школы поприветствовали нас и провели небольшую экскурсию по школе. Школа у них просто опупенная, нам бы такую =). Затем мы посетили несколько уроков. Мой первый урок - математика, а второй - английский. Больше всего меня поразило то, что им разрешено пользоваться калькулятором на уроках, что не типично для нашего образования. Образ жизни сильно отличается от нашего, они более медлительные, ведут себя иногда очень вульгарно и т.д. В квартирах очень холодно, в первые дни мы просто замерзали все =) . Правила в школе тоже сильно отличаются от наших: 1) они ходят без сменной обуви 2) в школе нет раздевалки 3) все перемены они должны проводить на улице. Едят они в основном одни бутеры, нас уже тошнит от них =) . Но в общем все круто, весело проводим время. Ведь это очень интересно изучить образ жизни и традиции другой страны.
[править] 20.03.2010, суббота, день восьмой. Кёльн
[править] Оксана Липатникова
Сегодня мы ездили в Кёльн. Первое, что замечаешь при выходе из центрального вокзала, - величественный Кёльнский собор. Дом (немецкое название собора) имеет многовековую историю и впечатляет своими размерами. После посещения собора мы гуляли по городу и любовались местными улочками. Позднее отправились в Музей шоколада, где нам рассказали о процессе его производства: с момента появления бутонов на какао-дереве до выпуска готовой продукции.
Сегодня домой мы вернулись пораньше, чтобы собрать вещи и приготовиться к дороге домой, не менее приятной, чем пребывание в Германии.
[править] 21.03.2010, воскресенье, день девятый. Прощание
